受新型冠状病毒肺炎影响，人才培养工作面临极大挑战。我院立足实际，创新举措、攻坚克难，统筹推进疫情防控与人才培养各项工作。6月4日上午，2020届学科教学（地理）专业硕士研究生学位论文“云答辩”在学院3404会议室举行。答辩全程采用在线视频系统在“云端”进行。贵州省教育厅厅长、我院兼职硕士生导师邹联克教授应邀出席，并作为答辩委员会主席主持此次“特殊的”学位论文答辩。出席答辩现场的专家还有贵州省教育科学院党委书记汪际，及我院硕士研究生导师代表。我院学科教学（地理）专业返校研究生在现场参加了此次答辩。

答辩现场

在答辩过程中，参加答辩的毕业生们在家中通过在线视频系统，就毕业论文选题的背景与意义、研究内容与研究思路、结论与不足等内容，在“云端”进行了PPT汇报，全面展现了进校以来专业学习与教育教学研究取得的成果。邹联克认真听取每一位毕业生的汇报，就学生论文中的观点与身处“云端”的硕士毕业生进行讨论、交流，并对论文存在的不足提出了修改意见或建议。与会的答辩委员会委员们各抒己见，既与毕业生交换意见，又中肯地指出论文存在的不足，答辩效果良好，现场气氛热烈。

答辩委员与毕业生交流

邹联克对现场及“云端”的研究生谈了“两点感受”，提出“三个坚持”，寄予“一个希望”。他认为这场疫情期间的“云答辩”是形式特殊的答辩，也是一场水平提升的答辩，毕业生学位论文水平并未受疫情影响，质量不降反升。他要求毕业生做到“三个坚持”：一是要“坚持格物致知、经世致用”，用所学解决实际问题、获取知识；二是要坚持在实践中培养“看、听、辩、说、干”等五种能力；三是要坚持地理学科特性，培养解决实际问题的能力。他希望毕业生们将在论文答辩中学到的能力转变为踏上人生征途的能力，在工作中燃烧卡路里，书写伟大时代的青春华章。

答辩结束时，毕业生们与答辩委员们留下了一张“特殊的答辩合影”。

“特殊的”答辩合影

会后，邹联克与我校党委书记韩卉、校长肖远平及我院领导就特殊时期的疫情防控与人才培养工作交换了意见。

合影留念