贵州师范大学

地理信息科学专业本科人才培养方案

（2019级  使用）

一、专业简介

地理信息科学专业自2002年开始招收本科生，为贵州省最早开办本专业的高校，2006年开始招收硕士研究生，2013年“地理学”获博士学位授予权，2017年组建“地理学”贵州省国内一流学科，现为一本招生。本专业围绕贵州省“大数据、大生态、大扶贫”战略，聚焦喀斯特研究，经过十七年的发展，在师资队伍、专业发展、学科建设、教学科研、人才培养、教学改革及服务社会等方面，形成了明显的优势和特色。拥有国家级科学实验平台4个，国家级教学人才团队1个，省部级创新人才团队和实验平台8个，野外实验示范基地5个，平台数量多、层次高、硬件设备齐全、科研创新能力突出，为本专业教育教学提供了坚实的基础。

二、 培养目标

本专业围绕喀斯特生态环境治理与保护的国家需求，立足贵州、面向西南，服务“美丽中国”、“乡村振兴”等重大国家战略和生态文明建设，以立德树人为根本任务，培养信念执着、品德优良，基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，德智体美劳全面发展，富有创新精神和实践能力，毕业生能在城市、国土、农林、水利、环境、气象、交通、人口、旅游、公安、国防、房地产等领域从事与地理信息系统、遥感和测量有关的技术应用、系统开发、科学研究和生产管理等工作的复合型、创新型人才，五年左右成长为优秀技术骨干和优秀管理者。

根据地理信息科学专业培养目标的人才定位，对毕业 5 年左右的职业发展预期目标分解如下：

【目标1】：热爱祖国、遵纪守法，具有良好的思想政治修养和高尚的道德品质，具有良好的社会公德和职业道德；

【目标2】：具备一定的自主设计实验和开展野外调查的能力，具备通过野外综合考察、社会调查、实验分析等获取第一手科学资料和地理数据的能力；

【目标3】：能够分析、归纳、整理相关数据，掌握一定的数理统计分析和计算机技术，具有测量、遥感、地理信息系统的应用或开发能力，具有定量分析研究地理问题的能力；

【目标4】：掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代技术获得相关信息的基本方法，具有较强的科学探索精神和接受新知识、新理论和新技术的能力；

【目标5】：具有良好的合作精神和团队意识。

三、毕业要求

要求1--【政治素养】：具有正确的政治立场，正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，遵纪守法，诚信为人，品行端正，具有健全的人格和社会责任感，具有集体主义精神、合作精神、敬业精神以及追求真理、献身科学事业的科学道德，德、智、体、美全面发展，德才兼备。

要求2--【知识整合】：熟悉地理科学、数学和计算机科学等相关学科的基础理论和方法，系统地掌握地理信息系统、遥感和测绘技术等地理信息科学专业基础知识、基础理论和基本技能，了解学科应用前景和最新发展动态。

要求3--【数据获取】：掌握地理空间数据采集、空间数据建库、空间信息集成与处理、空间建模与分析等基本技能。

要求4--【遥感分析】：掌握遥感数据获取、遥感图像处理、空间信息提取与分析、遥感建模等基本技能。

要求5--【测绘应用】：掌握大地测量、工程测量、地籍测量、摄影测量等测绘基本技能。

要求6--【系统开发】：接受地理信息系统设计方法和科学研究方法的训练，具备系统设计与开发的基本技能。

要求7--【行业应用】：具备一定行业GIS开发和高级应用能力，或具备新型遥感技术应用、工程测量和地籍测量的能力，能够从事部门地理信息系统建设、城市GIS应用或遥感专题信息提取和测绘等相关工作。

要求8--【沟通表达】：掌握资料查询、文献检索及利用现代信息技术获取相关知识的基本方法，具备文字和口头表达能力，具备撰写论文、报告的能力，陈述发言，具备较好的外语应用能力。

要求9--【自主学习】：接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有较强获取新知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有创新意识及协同攻关的能力和初步开展科学研究的能力，具备继续深造的能力。

要求10--【团队合作】：具备较强的社会适应能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有团队合作精神。

培养目标与毕业要求关系矩阵图

四、学制与获得学位条件

学制：3-7年

获得学位条件：参见《贵州师范大学本科学分制学籍管理规定（修订）》和《贵州师范大学学士学位授予工作细则（试行）》。

参考总学时或学分：毕业所需总学分为： 173 学分；其中，通识课程             52  学分；专业课程 93 学分；综合实践课程 28  学分；必修课程 161  学分；选修课程  12  学分；毕业论文（设计）  4  学分。